A importância do afeto no processo de aprendizagem (EB)

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Professor

Juliana Marchi

Carga horária

20 horas

Objetivo

Você sabe qual a importância da construção do vínculo afetivo entre o educador e a criança no seu processo de aprendizagem? Neste curso, a psicóloga Juliana Marchi explica como o afeto transmitido pelo professor pode criar um elo de confiança com o aluno, que terá muito mais motivação para o aprendizado.

Este curso tem como objetivo: Mostrar por que o vínculo afetivo entre o adulto que educa e a criança que aprende é tão importante. Você aprenderá conceitos teóricos sobre a importância do afeto nesse processo de aprendizagem infantil e como essa relação é determinante na formação de indivíduos fortalecidos psiquicamente. Esperamos que ao final do curso você compreenda que a aprendizagem não se restringe ao processo de alfabetização, mas exige um olhar atento às singularidades da criança e às suas demandas emocionais.


Em todos os módulos você terá uma vídeo aula e a complementação do tema abordado com textos em PDF, bem como indicação de filmes, vídeos e livros que abordam os temas específicos, importantes para a formação de seu conhecimento.

 

Conteúdo programático


Módulo 1 - O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PARA PIAGET, VYGOTSKY E WALLON Quais foram os primeiros estudiosos a criar suas teorias sobre o desenvolvimento infantil e como isso é importante até os dias de hoje. São teorias que se complementam e que são a base para o entendimento de como o aprendizado se desenvolve na criança a partir do olhar do adulto que a educa.


Módulo 2 - UM POUCO MAIS SOBRE A TEORIA DE HENRI WALLON O autor francês inaugurou a psicologia dialética, que teve como método o materialismo dialético, considerando que cognição, afetividade e movimento estão articulados entre si - inclusive no ambiente escolar – sendo permeados o tempo todo por influências sociais e culturais.


Módulo 3 - COMO DESENVOLVER O VÍNCULO AFETIVO COM A CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCACIONAL? O que é afeto? Como desenvolver um vínculo afetivo com o meu aluno, meu paciente ou meu filho? Toda criança é apta para desenvolver afeto?


Módulo 4 - A CRIANÇA “DIFÍCIL” Quais são os fatores familiares e sociais que dificultam a formação do vínculo afetivo entre criança e educador? É possível superá-los?


Módulo 5 - FAÇA AS PAZES COM A SUA CRIANÇA INTERNA PARA DESENVOLVER UM VÍNCULO AFETIVO SAUDÁVEL COM OS SEUS ALUNOS Uma das barreiras que dificultam a formação do vínculo afetivo entre educador e aluno são os traumas vivenciados pelo adulto da relação na infância. O que a Psicologia e a Psicanálise dizem sobre isso? Como superar um trauma de infância?


Módulo 6 - LIVRO “FREUD E A EDUCAÇÃO, O MESTRE DO IMPOSSÍVEL” O que a Psicanálise fala sobre a educação? Como se dá a relação entre o adulto educador e a criança que aprende? Como a Psicanálise enxerga as teorias do desenvolvimento infantil?


Módulo 7 - REFLEXÕES SOBRE O FILME “A VOZ DO CORAÇÃO” Esse filme francês (2004) conta a história fantástica de um educador do orfanato “Fond de L’etang” que conseguiu, através do afeto, construir vínculos afetivos saudáveis com os “meninos problemáticos” internados lá. A música foi o elo que os aproximou.


Módulo 8 - CONCLUSÃO Vamos concluir esse assunto e fazer comparações de como os diferentes autores da Psicologia compreendem como a relação afetiva contribui para o desenvolvimento da aprendizagem da criança. As teorias se complementam e auxiliam na formação do educador que trabalha com a primeira infância.

Regras gerais

Carga horária: 20 horas


Dedicação mínima por semana: 2 horas


Tempo máximo para conclusão do curso: 10 meses


Avaliação final: mínimo de 70% de apreensão do conhecimento

Público alvo

Estudantes universitários e profissionais da área de educação infantil, bem como pais e familiares que desejam aprender sobre desenvolvimento infantil.

Disciplina Descrição Professor Aulas
Módulo 1 - O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Juliana Marchi 2 aula(s)
Módulo 2 - UM POUCO MAIS SOBRE A TEORIA DE HENRI WALLON Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 3 - COMO DESENVOLVER O VÍNCULO AFETIVO Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 4 - A CRIANÇA “DIFÍCIL" Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 5 - FAÇA AS PAZES COM A SUA CRIANÇA INTERNA Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 6 - LIVRO “FREUD E A EDUCAÇÃO, O MESTRE DO IMPOSSÍVEL Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 7 - A voz do coração Juliana Marchi 1 aula(s)
Módulo 8 - CONCLUSÃO Juliana Marchi 1 aula(s)

Investimento

R$ 147,00


O afeto transmitido pelo professor cria um elo de confiança com o aluno.

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