- Brincar, Educação Infantil, Geral, Matemática
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Uma maneira efetiva de diversificar e envolver as crianças em seu processo de ensino e aprendizagem é propor vivências que fogem do padrão tradicional de ensino. Assim, quando levamos as crianças para a cozinha é possível aprender novos conteúdos brincando.
O curso tem como objetivos principais:
• Discutir a importância da ludicidade na construção de uma aprendizagem significativa das crianças de 4 a 5 anos;
• Integrar a matemática ao cotidiano das crianças.
Ele está organizado em quatro módulos, totalizando 8 horas. O primeiro traz a parte conceitual das aulas de culinária e suas possibilidades de aprendizagem. No segundo módulo, exploraremos como podemos realizar e analisar os registros dessas aulas. No terceiro, trabalharemos com situações de ensino e aprendizagem envolvendo a resolução de problemas, e no último módulo, apresentaremos 3 propostas de receitas para serem realizadas com as crianças.
Conteúdo do curso
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Módulo 1
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Módulo 2
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Módulo 3
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Módulo 4
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Avaliação Chegamos ao final deste curso. Agora é hora de avaliar os seus conhecimentos.
Instrutor
Pague parcelado: 6 x R$ 16,14
Público-alvo: Professores da Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, cuidadores, auxiliares de educação e coordenadores pedagógicos.
Carga horária: 8 horas
Dedicação mínima por semana: 2 horas
Tempo máximo para conclusão do curso: 2 meses
Avaliação final: mínimo de 70% de apreensão do conhecimento.
Este curso possui certificado aceito em todo o território nacional, válido para:
- comprovação de horas complementares;
- prova de títulos em concursos públicos
- titularidade para professores
- ascensão na carreira profissional
- comprovação em educação continuada
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Tempo máximo para conclusão do curso: 2 meses
Avaliação final: mínimo de 70% de apreensão do conhecimento.
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- comprovação de horas complementares;
- prova de títulos em concursos públicos
- titularidade para professores
- ascensão na carreira profissional
- comprovação em educação continuada